为深入学习贯彻党的创新理论，传承红色基因，树立和践行正确政绩观，4月25日，政治与国际关系学院研究生第一、第二党支部前往哈达铺联合开展“研途心向党，红途铸脊梁”主题学习实践活动。活动伊始，全体党员怀着崇敬的心情抵达哈达铺红军长征纪念馆。在庄严肃穆的纪念馆大厅内，党员代表向革命先辈敬献花篮，全体同志鞠躬致敬，深切缅怀在长征途中英勇献身的革命先烈。随后，全体党员在讲解员的带领下有序参观。讲解员生动讲述...
4月23日下午，高等教育研究院教工党支部在学生活动中心810室举行主题党日活动。学院包水梅教授做了题为《研究生导师的岗位职责与指导技能》的专题报告，全体教工党员参加学习。包水梅教授紧扣新时代研究生教育发展要求，结合国家政策文件与高等教育实践，重点围绕研究生导师岗位职责展开深入讲解，系统阐释了研究生导师的使命职责与能力标准，明确导师作为研究生培养第一责任人，肩负着培育德才兼备高层次人才的重要使命。包水...
4月27日下午，机关党委在科学馆114会议室召开机关党支部书记工作（扩大）例会。机关党委委员、各党支部书记和组织委员等参加会议，会议由机关党委书记杨毅主持。杨毅传达了学校4月24日中层党组织书记工作会议精神，对树立和践行正确政绩观学习教育和学生安全等工作进行了安排部署。统战部常务副部长陈彦通深刻分析了统战工作的形势和问题，领学了统战相关内容。会议强调，机关党委各党支部开展树立和践行正确政绩观学习教育要持...
4月24日，兰州大学在城关校区西区召开中层党组织书记工作会议，安排部署树立和践行正确政绩观学习教育、人才引育和学生安全工作。校长杨勇平主持会议并讲话。党委副书记安俊堂、党委常委王定峰、校长助理李永春出席会议。杨勇平指出，自开展树立和践行正确政绩观学习教育以来，全校各级党组织、全体党员干部围绕“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，紧扣主题、紧扣学校实际，扎实部署、统筹推进，持续深化理论武...
4月23日下午，在第31个世界读书日到来之际，机关党委、机关分工会在贵勤楼B415会议室举办世界读书日主题活动暨2026年“悦读悦心·书香机关”读书活动启动仪式。2025年度读书活动中表现积极的获奖代表、优秀机关青年、机关“学习标兵”及机关读书兴趣小组、机关分工会各工会小组、机关团总支代表参加活动，共同总结过往、部署新程、表彰先进、交流分享，营造机关“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。活动伊始，大家共同学习了...
为加强对发展对象的培养教育，引导青年学子赓续红色血脉、坚定理想信念，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，4月19日，生命科学学院分党校组织发展对象前往甘肃省会宁县红军长征会师旧址开展“传承长征精神，砥砺初心使命”主题实践活动，让学员在革命圣地接受深刻的思想洗礼。学院党委副书记王平、辅导员、专职组织员参加主题实践活动。上午，全体学员怀着崇敬的心情齐聚中国工农红军第一、二、四方面军会师纪念塔前。苍松...
4月22日下午，兰州大学第二医院（第二临床医学院）召开党委理论学习中心组专题学习（扩大）会议，深入学习领会习近平总书记重要文章《树立和践行正确政绩观》、习近平总书记关于坚持总体国家安全观的重要论述摘编、《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅国家中医药局综合司关于加强高等学校直属附属医院工作人员廉洁从业的通知》以及《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》（第五章）等重要内容。会议由党委书记杨建文主持。...
为充分发挥党建引领作用，推进“党团班”一体化工作，帮助本科生明确升学就业方向、激发科研热情，搭建师生交流与朋辈互助平台，近期，西部生态安全协同创新中心教工党支部、学院2023级基地班本科生党支部、2023级大气科学班本科生党支部、2023级应用气象学班本科生党支部及所在班级、团支部，共同开展 “榜样领航 研途筑梦”升学就业经验分享会暨师生党支部联合主题党日活动。活动由西部生态安全协同创新中心教工党支部书记、2...
为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，大力弘扬伟大长征精神，引导师生党员树立和践行正确政绩观，4月11日至12日，历史文化学院组织42名师生党员赴甘南迭部、陇南宕昌、白银会宁三地，以红军长征在甘肃的重要足迹为脉络，开展“追寻长征足迹 砥砺初心使命”主题“行走的大思政课”教育实践活动，在实地寻访、现场教学、精神洗礼中感悟初心使命，锤炼务实作风，凝聚奋进力量。学院党委副书记杨隆、中国史学系系主任储竞争等参...
4月20日下午，机关党委理论学习中心组走进党支部开展理论学习暨党支部联合主题党日活动。机关党委委员、校友工作办公室党支部、地质科学与矿产资源学院地质系教工党支部、机关党委党支部党员参加会议，地质科学与矿产资源学院书记马树超受邀参加会议，校友办党支部纪检委员张永雷主持会议。会议集中学习了习近平总书记关于坚持总体国家安全观的重要论述以及《中国共产党党员网络行为规定》《高等学校消防安全管理规定》《教育部...
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