培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。
兰州大学以建立完善全员、全程、全方位育人体系为关键，全面加强和改进新时代学校思想政治工作，从方方面面、时时刻刻、点点滴滴着手，凝聚起协同育人的强大合力。
活跃的跨学科贯通课堂激发思想的火花，科研训练平台使师生有机会共创前沿学术成果，文化演出精彩纷呈让学生们近距离享受高雅文化……“三全育人”已融入教育教学和学生成长成才的各个环节，学校通过找准课程育人创新点、构建科研育人新生态、搭建实践育人大舞台、营造文化育人好氛围，不断构建“三全育人”新格局，着力培养着堪当民族复兴大任的时代新人。
找准课程育人创新点
主动引进鲜活内容，开展“我与思政课”课堂翻转；深入挖掘甘肃丰富的实践资源，推出“别样思政课”实践教学系列活动……思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，在打造思政金课过程中，兰州大学马克思主义学院思想政治教育教学团队不断迸发“创新火花”。
在新时代讲好“大思政课”，提升教学质量是发挥思政课铸魂育人功能的关键所在。近年来，兰州大学将思政小课堂与社会大课堂、实践新课堂、网络微课堂充分结合，推进思政课走出教学舒适区，走进社会生活场、实践大舞台、网络新空间，走出了一条兰大特色“大思政课”教学之路。
2023年7月，由思想政治教育教学团队王学俭教授领衔申报的教学成果《新时代思政课教学质量提升“六协同”模式的探索与实践》荣获国家级教学成果奖。
不仅推动思政课改革创新，兰州大学也着力推动专业课程与思政课程同向同行、协同育人，为时代新人铸魂。
2021年秋季学期开学后的第一节课上，地质科学与矿产资源学院任桂平老师环视一周，发现可容纳120人的教室内几乎座无虚席。就在这热烈的求知氛围里，跨学科贯通课程《医学地质与人体健康》的第一堂课开讲了。
2021年3月，兰州大学正式启动了跨学科贯通项目申报工作。“目前已立项建设了51门跨学科课程，希望通过不同学科专业内容的共融、联动和互补，实现跨学科贯通知识的整合，持续提升学生解决综合问题、复杂问题的能力，促进学生全面发展。”教务处处长郭明宙介绍。
《医学地质与人体健康》课堂
《医学地质与人体健康》并没有选课限制，这使得不同专业、不同年级的同学都能通过这门课领略到医学地质的魅力。任桂平认为，跨学科课程是传递思想火种的温床，能让每一个思想的火苗都能在课堂中延续，形成燎原之势。
在围绕国家安全、国家战略发展和区域经济社会战略需求等关键领域开发建设跨学科课程、培养学生跨学科视野的同时，兰州大学也在致力于拓宽学生的国际视野。
在成功获批教育部中外人文交流中心“高层次国际化人才培养创新实践基地”后，国际处重磅推出了“鲲鹏计划”，着力打造国际组织人才培养平台，推进国际组织人才培养体系建设，建成了我校首个国际组织类辅修专业——全球参与和发展共享辅修专业，现已有33位本科生在读。
依托基地，极大地扩充了我校高质量全英文课程和国际组织系列讲座，累计100位教师及2000余名本硕博士生参与学习，在2023年4月实现了国际组织人才输送零的突破。
搭载着学校平台的东风，越来越多的兰大学子将得以化身“鲲鹏”，扶摇直上，将中国之声带往更遥远的地方。
构建科研育人新生态
2023年1月，在马国强老师的指导下，资源环境学院2019级本科生张梓杨，作为第一作者在国际TOP期刊《CITIES》（《城市》）发表了论文《基于“D-D”模型的多交通方式下城市公园可达性研究——以公园城市成都为例》。
作为本科生学业导师，马国强要求学生精读相关领域的高质量论文，为研究找到适合的理论支撑。为此，张梓杨用了一年多时间精读总结了200多篇文献，为后续提出研究新视角提供了扎实的理论基础。
张梓杨在成都人民公园调研
“马老师每周会固定给我们开组会，介绍国内外前沿研究和最新研究方法。”张梓杨说，在合作科研项目的一年多里，师生两人保持着平均一周一次的沟通频率，不管是实证方法、学科知识还是情绪疏导，马国强都无私地提供着帮助。
马国强对最终的科研成果感到非常欣慰，“开始的目标是希望学生通过探索科学问题，得到规范的科研训练，随着科研过程的推进，我越来越被他身上的那股子韧劲所打动。”
为全面发挥教师在本科生培养中的主导作用，坚持全员育人、全过程育人和全方位育人，提高本科生培养质量，兰州大学全面推进了本科生导师制。每一位本科生在校期间都有一名专业教师对其学业进行指导，越来越多的本科生也在导师的指导下展现出优秀的科研潜力。
同样在今年，管理学院2020级本科生李欣怡、2021级本科生耿弘基在于连超老师的指导下，依托“成功计划”大学生课外科研创新培育项目，分别在管理学科中文高水平学术期刊《世界经济研究》《管理学报》上发表了最新研究成果《环境标准软联通与企业对外直接投资：来自国际环境认证的研究视角》《绿色税制改革对企业环境绩效的影响研究》。
“大学生课外科研创新培育项目”是“成功计划”的重要组成部分，是引导本科生将课堂知识与实践相结合、提升科研创新能力的重要载体，旨在提升本科生科研素质，引导本科生将科研兴趣转化为研究行动，培养本科生科学研究的兴趣和能力，以及团队意识、参与意识、合作意识。
“成功计划”研修班学员赴神龙航空科技有限公司参观学习
据了解，“成功计划”启动至今，累计有本科生立项项目1800余项，9000余人次参与，并在《公共管理学报》《管理学报》、Eurasia Journal of Mathematics、Science and Technology Education等期刊发表论文共计30余篇。
“要打造跨学科交叉研学平台，建立以能力为先导的教学模式，将兰大更多学子塑造成国家和社会真正需要的人才，为振兴中西部高等教育、拓展人才培养空间、探索高等教育改革作出应有贡献。”管理学院名誉院长包国宪教授说。
搭建实践育人大舞台
“西北的青年，莫要再耽延。割断我们长衫，抛却我们浪漫，大时代的使命奔临在眼前……”2023年7月9日，兰州大学校歌在甘肃省山丹县军马场嘹亮响起，当天正是资源环境学院2021级环境科学与环境工程专业本科生暑期野外实习的第4天。
为培养学生实践、创新、分析和解决实际问题的能力，在这个暑假期间，资源环境学院精心组织了一系列丰富多彩的野外实践活动。因此，位于甘肃省张掖市山丹县的军马场与西河大水库迎来了一群特殊的客人。
在军马场里，学院教师徐旻向大家介绍了关于马场的一些基本知识，同学们了解到了马场对于不断巩固和拓展祁连山生态环境保护和修复治理成果的重要意义。在西河水库旁，学院教师李忠国和刘理臣从水库基本情况延伸讲解到相关的地理知识，同学们的知识面不断得到扩宽。
通过实地考察，同学们不仅将课堂所学运用于实践，更深入了解到高原和水库的真实情况，还被激励着从整体宏观的角度去思考自然界各要素的相互作用。“作为一名兰大学子，作为一名环境人，我们更清楚地了解到了良好的生态环境对经济社会可持续发展的重要性，认识到了生态文明建设的重大意义。”野外实践结束后，同学们这样说。
就在资源环境学院学子四处奔走实践探索的同时，一群来自新闻与传播学院的学子也正在用脚步丈量西北的大地，用眼光捕捉社会点滴。
“重走中国西北角”接力采访活动是兰州大学新闻与传播学院实践教学和思想育人的品牌活动，已经连续举办12届，被认定为“国家级一流课程”“思政精品项目”，是目前学界坚持至今的新闻实践品牌活动之一，被业界誉为“一堂黏着泥土的新闻实践课”。
2019新闻学子“重走中国西北角”接力采访活动团队合影
今年活动中，2021级本科生尹文博选择了新疆昌吉线，来到昌吉回族自治州六工镇下六工村的4A级景区杜氏旅游度假区采风。彼时度假区内正在举办“铁骑少年夏令营”，放眼望去都是一群穿着统一军绿色迷彩服的小豆丁。与其他还略有些茫然的孩子不同，八岁的小女孩孜拉那面对教官指令表现得尤为镇定娴熟，因此吸引住了尹文博的目光。
在带队老师的指导下，经过数次的打磨修改，以孜拉那为主人公的人物特写《夏令营里的铁骑少年》得以创作完成，一个可爱坚韧的维吾尔族小姑娘形象被带到了读者面前。
“上课听着容易，难的是实践。”在采访之行中，尹文博还遇到了很多意外情况：采访对象不配合甚至拒绝采访、对接不流畅……但他总在不断总结和找错中获得成长。
同样在实践中获得成长的，还有法学院暑期研学团的同学们。
从专业知识学习到法律实务问题，从个人职业选择到国家法治建设……2023年暑假，赴广州、深圳两地研学的法学学子与法律实务工作者面对面交流，同学们不仅感受到改革开放和法治建设取得的巨大成就，也对努力成为具备坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实法学根底的法治人才有了更坚定的信心和决心。
“作为一名法学学子，在理论学习的初期阶段，能够参观法律实务的工作环境、聆听律师界前辈们的经验交流分享，让我受益匪浅。”法学院2021级法学班李冠辉同学说。
营造文化育人好氛围
2023年10月，面对榆中校区闻欣堂1200余名师生，榜罗镇会议纪念馆馆长陈鹏鸣以“弘扬长征精神，赓续红色血脉”为主题，带领师生们重温了榜罗镇会议的经过，并结合分析当时的革命局势，将会议的战略意义和历史意义娓娓道来。
革命纪念馆镌刻着党的奋斗岁月，蕴含着深厚的文化内涵。自2021年起，兰州大学定期邀请各大革命纪念馆宣讲团走进校园，开展“循红色印记，养英雄正气”系列讲述活动，目前已开展25场。
“听了此次讲述报告，我对长征精神有了更深刻的理解。陈馆长生动鲜活的讲述，让我更加坚定了理想信念，让红色血脉真正流淌在自己的血脉里，让长征精神真正植根在自己的骨骼中。”生命科学学院2023级本科生刘一冉说。
全校网上网下联动宣讲党史故事、开设别样思政课与时代楷模面对面、深刻追忆兰大人的革命精神……兰州大学以红色文化铸魂育人，一系列思政育人举措，成为引导青年师生厚植爱国情怀、坚定理想信念的生动教材，广大学子也在润物无声中坚定了理想信仰。
踢腿、旋转、跳跃，随着芭蕾舞者流畅优雅的舞步，奇幻浪漫的童话情节徐徐展开。配合着精美的布景与动听的音乐，现场的同学们身临其境地感受着高雅艺术的魅力……2023年11月1日晚，芭蕾舞剧《灰姑娘》专场演出来到了兰州大学榆中校区。
“一场好的演出余韵回味绵长，优美的芭蕾舞姿惟妙惟肖，中场互动环节设计巧妙，在欢笑声中向观众普及了芭蕾舞基本动作与基本知识，让大家在欣赏完精彩的演出后也对芭蕾舞有了更深的了解。”观看演出后艺术学院2022级同学李嘉懿说。
习近平总书记强调：“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。”在兰州大学，精品话剧、舞台剧、音乐会等文化演出接力展开，学子们享受视听盛宴的同时，也汲取到了丰厚的精神滋养。
课堂主阵地作用更加凸显、科研训练体系持续完善、学生核心素养不断提高、“三全育人”综合改革加速推进……兰州大学坚守为党育人、为国育才初心使命，一批批教师躬耕教坛、潜心育人，一批批学子勤奋好学、奋勇争先，共同努力书写着“教育强国 兰大何为”的生动答卷。
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