11月18日，兰州大学威尔士学院“如驿部落·兰山”建筑文旅设计工作坊成果展在榆中校区闻韶楼举办，标志着为期三个月的工作坊圆满收官。本次工作坊围绕“地域性居住建筑设计与文旅更新的协同策略”主题展开，特邀韩国釜山大学李仁熙教授、刘载佑教授担任专业指导，威尔士三一圣大卫大学托马斯·杨森教授提供学术支持，甘肃文旅创意设计研究院、兰州大学威尔士学院相关负责人出席并参观了展览。
展览开幕式现场
作为威尔士学院“国际视野+本土需求”教学理念的实践项目，工作坊选址兰州皋兰山“如驿部落·兰山”核心区，依托146.6亩林地与1550㎡中式建筑群，围绕非遗工坊、景观餐饮与露营设施等文旅载体，系统探索“生态-文化-产业”融合发展路径。学员通过全景式调研，识别出动线割裂、夜间照明不足、生态多样性弱及景观节点缺失等关键问题，以理论讲座为引导，在中外导师联合指导下，围绕“问题识别-概念生成-细节落地”展开深度设计实践。
学生向观展老师介绍方案
甘肃文旅创意设计研究院相关负责人与教授们讨论方案
成果展集中呈现了7组学生作品，紧扣“在地性、可持续性、可运营性”三大核心要求，最终形成两项代表性成果：区域改造讲解视频系统呈现设计理念与实施路径；图纸信息学术册系统梳理空间测绘、动线分析与方案设计，兼具学术价值与实践指导意义。
甘肃文旅创意设计研究院相关负责人在观展后表示：“这些方案既尊重了兰山的生态本底与在地文化基因，又为文旅运营注入了年轻化、场景化的创新活力，可落地性与可操作性远超预期，为区域更新提供了宝贵思路。”双方就进一步深化合作达成共识，将共同推动设计成果向实际建设项目转化。
中外导师联合指导
教授针对性指导小组方案图纸
工作坊构建了“中外名师领衔+骨干教师支撑+专业助教辅助”的立体化指导体系，通过跨国联合教学与在地实践，有效提升了学生的专业设计、跨文化协作与问题解决能力。指导教师威尔士学院畅晗副教授表示，工作坊的核心价值在于“让学生在真实场景中践行设计初心，让国际智慧在本土土壤中生根结果”。
工作坊师生合影
本次工作坊是兰州大学威尔士学院中外合作办学优势的集中体现，也是“教育赋能产业、产业反哺教育”闭环模式的成功实践。通过“跨国导师联合指导+在地深度调研+多元成果转化”的培养模式，不仅锤炼了学生的综合能力，更实现了国际优质教育资源与兰州本土文旅发展需求的精准对接，为高校服务地方产业升级提供了可复制、可推广的实践路径。未来，学院将继续深化国际合作与校地协同机制，聚焦地域建筑与文旅更新，推动更多兼具学术深度与实践价值的创新成果落地，为甘肃及西北地区文旅融合与乡村振兴事业持续贡献“兰大智慧”与“国际方案”。
【部分成果展示】
小组成员：范逸丹 杨楠 戴诗轩
《诗驿兰山・雄浑今朝—兰州市二台阁景观设计》以空间叙事强化兰山“雄浑”气质，精准回应景观升级需求，斩获最优秀作品奖。
小组成员：曲宏颖 夏雨晴 倪靖宇
《陇韵药香新田园》深度融合甘肃地域文化与药用植物景观，探索非遗医药文化与文旅场景的共生路径，获评优秀作品奖。
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