为深入贯彻落实学校“数智行动”总体部署，加快推进教育数字化转型，切实提升干部职工数字化办公能力与人工智能应用水平，4月29日下午，由学校办公室与网络安全与信息化办公室联合主办的“数智行动”信息素养提升系列培训——“人工智能赋能办公”WPS数字化办公实操培训在逸夫科学馆报告厅举行。校内各单位行政办公人员参加了本次培训。当前，人工智能与数字化技术正深刻改变着办公模式与管理效能。本次培训紧密围绕学校“数智...
为深化校地合作、推动人才引育与产学研协同创新，4月24日，中原食品实验室、漯河市人力资源和社会保障局相关负责同志一行来访兰州大学动物医学与生物安全学院，在城关校区胡杨楼 206 会议室举行校地合作洽谈会。学院党委副书记、副院长赵国强，教师代表崔东安、刘蕾、赵小平参加洽谈。会上，赵国强介绍了学院学科建设、科研平台搭建、师资队伍建设、人才培养模式等办学发展整体情况，介绍了学院在动物医学、生物安全等重点领域...
为深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要论述，全面落实学校深化思政课改革创新、推进“大思政课”建设工作部署，充分发挥教育部高校思想政治工作创新发展中心（兰州大学）的思政育人平台优势，用好革命纪念馆红色资源，持续推动“大思政课”走深走实，引导青年学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、赓续红色血脉，值此中国工农红军长征胜利90周年之际，4月29日，兰州大学在榆中校区举办“信仰的力量”大思政课展演暨革命纪...
4月23日，2026兰州大学校友企业家（西安）恳谈会举办。活动以“承兰大精神·聚校友力量·探绿能未来·促协同发展”为主题，由兰州大学13个地域校友组织联合主办，近百位校友企业家齐聚古都西安，共叙情谊、共商合作、共谋发展。兰州大学常务副校长曹红与部分校友组织负责人及在陕校友座谈交流，副校长兰剑出席恳谈会。隆基绿能、西安大医集团、龙腾半导体等校友企业对活动进行支持。大会由兰州大学陕西校友会副会长兼秘书长、2001...
近日，《Science Advances》在线发表了兰州大学刘玉芝教授课题组的最新研究成果，标志着我校在大气科学领域的研究取得了新的突破。论文第一作者是刘玉芝教授，通讯作者为黄建平院士，第二作者为博士研究生唐伟琦。合作单位包括中国气象局人影中心和六盘山大气科学野外观测研究站。沙尘活动对全球降水的影响该研究从全球尺度上揭示了沙尘暴对降水的增强机制，颠覆了传统认知中沙尘暴单纯作为自然灾害的刻板印象。基于全球观测数...
表彰大会现场4月29日，“青春奋进‘十五五’ 挺膺担当建新功”兰州大学2026年五四评优表彰大会暨青年榜样事迹分享会在榆中校区明远楼报告厅举行。校长杨勇平出席大会并讲话。校领导范宝军、林恒春、李鹏杰、安俊堂，校长助理李永春出席会议。会议由校团委书记赵赟主持。杨勇平校长讲话 杨勇平代表学校向全校青年朋友致以节日的问候，向受到表彰的先进集体和先进个人表示祝贺，向从事青年工作的全体同志表示感谢。他表示，中华民...
4月29日，兰州大学召开“一带一路”建设工作领导小组、铸牢中华民族共同体意识工作领导小组会议，研究部署相关工作。校长杨勇平，副校长沙勇忠、王为出席会议。会议由沙勇忠主持。杨勇平充分肯定了学校在“一带一路”建设与铸牢中华民族共同体意识工作中取得的成绩。他强调，深入推进这两大任务既是学校“双一流”建设和文科振兴的重要抓手，也是服务甘肃深度融入高质量共建“一带一路”的内在要求，更是服务国家战略的使命担当...
4月29日，学校召开哲学社会科学工作领导小组会议，研究部署有关工作。校长杨勇平、副校长沙勇忠出席会议。会议由沙勇忠主持。杨勇平表示，哲学社会科学是兰州大学一流大学建设的重要组成部分，也是学校事业发展的亮点。近年来，学校在文科重大科研平台建设方面取得突破性进展，产出了一批有影响力的“大部头”重要成果。他强调，下一步文科工作要着重从以下三个方面发力。一是充分发挥重大平台的资源集聚效应，吸引和培养优秀人...
4月28日上午，新奥集团旗下上市公司新智认知数字科技股份有限公司副总裁、新智聚安联席总经理刘茂亮一行来访兰州大学管理学院。副校长、兰州大学应急管理研究中心主任沙勇忠，管理学院副院长保海旭，兰州大学应急管理研究中心副主任曲宗希，青年研究员李风山，高级工程师罗云中，萃英博士后张珂铨、刘红兵等参加座谈会。会议由保海旭主持。沙勇忠表示，兰州大学应急管理研究中心将以此次交流为契机，发挥学科与科研优势，与新奥...
4月29日，为推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，落实学校党委“主动创廉·兰大行动”专题教育暨分层分类廉洁教育工作部署，加强党员领导干部特别是新任职干部纪律教育、警示教育，校党委副书记、纪委书记、国家监委驻兰州大学监察专员林恒春在城关校区西区国锠报告厅与新提任和平级交流领导干部开展集体廉政谈话。林恒春强调，党员领导干部是学校事业发展的中坚力量，是落实管党治校责任的“最初一公里”。他结合高等教...
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