记者从11月24日召开的兰州大学2018年本科教育工作会议上了解到，这所本科教育有着优良传统的西部高校，将把本科教育作为立校之本、强校之基和生存发展的生命线，推进“双一流”目标建设。
兰州大学校长严纯华分析认为，目前兰州大学在本科教育工作存在着招生宣传不到位、机制不健全，培养目标不清晰、特色不突出，专业建设滞后，课程体系改革不够、课程建设纵深整合缺乏，教学激励杠杆不明显、教学梯队稳定性不强，质量保障体系不完善、评价结果运用不到位，教务管理理念相对滞后、管理能力水平急需提升，组织保障有待持续加强等亟待解决的问题。
为此，兰州大学今后将构建高水平本科教育体系，确立“以本为本”思想认识，坚持用“发展的生命线”定位和建设本科教育，不仅要回到教书育人的初心，也要回到兰州大学光荣传统的根本。同时，兰州大学将提升教师自身教学能力，建设一流的课堂教学生态，优化课堂教学设计，改进课堂教学模式，打造精品示范课堂，推动课堂教学改革，锤炼教育教学艺术。
严纯华表示，要突破教学改革关键环节，实现教育教学内涵式发展，为学生提供丰富、优质、多元的课程教学资源，促进信息技术在课堂教学中的运用，广泛开展国际交流与合作。同时，完善教学质量保障体系，培育高标准教学质量文化，把本科教育放在人才培养的核心地位，继续发扬重视本科教育的优良传统，构建学校人才培养创新发展新格局，开创本科教育教学工作新局面。
兰大的教育理念如何与时俱进？如何以教为中心转到以学为中心？教授治学如何把自己摆进去？人才培养体系如何完善？立德树人如何成为检验学校工作的第一标准？……围绕这些问题，兰州大学党委书记袁占亭表示，兰州大学既要继承和弘扬历史上的优良传统，又要睁眼看世界，主动积极适应时代要求和实践变化，对标对表国家战略，地方需求，和学校、学院、学科的发展结合起来，和教学、科研、人才培养结合起来，和老师、同学的工作学习与成长成才过程当中所遇到的问题的解决结合起来，不断完善人才培养体系、不断提高人才培养能力、不断提高人才培养质量，全面振兴本科教育，在培养担当民族复兴大任的时代新人中展现新作为、作出新贡献。
（经济日报新闻客户端 2018年11月25日）
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