4月24日下午，逸夫科学馆报告厅。不大的主席台上，16个刚刚认识的人手拉着手交错在一起，形成了一个难解的“千千结”，不一会儿，在大家的努力下，在相拉的手没有分开的前提下，很快又恢复成了当初的16个人手拉手的一个大圆圈。此时，会场上响起了热烈的掌声。
这是清华大学心理健康教育专家、博士生导师樊富珉教授在她的讲座《大学生常见心理问题及其解决对策》中，为在场听众做心理健康训练的一个场景。
自24日上午起，樊富珉教授应我校心理健康教育与咨询中心暨党委副书记周玲研究员的邀请，在逗留兰州的64小时内，为2000余人次连续做了5场学术报告。报告吸引了来自全省各高校的教师，有来自陇东庆阳的，有来自河西张掖的，也有来自甘南合作的，更多的是来自市内各高校以及卫生系统的相关人员。他们带着工作中遇到的“心结”，来听取樊老师的“真经”，而广大的同学却是“心有千千结”，更期望樊老师直接为他们答疑解惑。
樊富珉教授针对学工人员和专业心理健康工作者谈《全球化时代高校学生工作与心理健康教育》、《大学生常见心理问题及其解决对策》，对大学生谈生涯规划与发展、谈良好心理素质的培养，对广大教师谈现代人的心理健康与调适。她的讲座没有慷慨激昂的语调，有的是娓娓道来的平和，她没有鼓惑人心的奇谈怪论，有的是心理健康教育最新理论研究和实践的阐释。她就像一轮明月，把温柔的光芒播洒到人们的心房。
在本部科学馆报告厅，仅能容纳300多人的报告厅，加了几十张凳子，但依然还有几十个人站着听完了讲座。前来采访的记者，本意是采访完就走，可有的人却也不由自主地听下去，并且还认真地记起了笔记。25日下午，樊老师来到榆中校区，在宽敞明亮的教学楼C区302，能容纳近500人的大报告厅依然是人满为患，教室的最后面站满了学生。而其它高校的人则像是“追星族”一样，自己包车。恰逢“三夏公路”铺油施工，他们不畏道路崎岖，从高速公路下来后又绕道25公里赶到校区，听完报告返回兰州已是时近午夜。用他们的话说就是：我们不想失去任何一次听樊老师讲课的机会。
也许是长期从事心理咨询工作，也许是受她人格魅力的吸引，樊老师的课总能让人感到像清泉一样解渴。每次讲座休息时或结束后，总有人围在她周围，继续提问。而樊老师也总是尽量满足每一个人的愿望。
樊老师说：“能为大家讲课我感到特别满足。”的确是这样，预定两个半小时的讲座，她总能“拖”到3个多小时，而听众却没有丝毫的厌倦，以至于她吃饭都像“打仗”一样。24日晚，学校领导宴请樊老师，而她的学生却前来“劫持”她到兰州石化学院去“加一次”讲座，这“计划外”的讲座却使樊老师没有时间细细品尝兰州的牛肉面。25日，在榆中校区，原定下午5点半结束的讲座，又被“拖”到了6点10分，接下来还要接受省电视台记者的采访。接受完采访，刚要起身，学校电台的学生记者又迎了过来，学校的老师向学生记者“求情”，希望能让樊老师休息一会儿，但樊老师却说：“我们所有的工作都是为了让学生更好地成长。”就这样，樊老师又认真地接受学生记者的采访，到吃饭时已经是6点50了。而晚上7点半，她又准时地来到教室进行晚上的讲座。连续超强度的工作使得樊老师嗓子发炎，但她依然热情如故。在科学馆做讲座时，她是站着为大家讲的，休息时有老师希望她能坐下来讲，以节省体力。她却说，站着讲是对大家的尊重，也可以让我更好地感受大家的反映，以及时调整所讲的内容。
几天来，校内的老师和学生，校外的老师和学生都把这次学术讲座当做是一次难得的学习机会，有人用录音机、摄像机全程录音、录像，更多的人是不停地记笔记，生怕漏掉重要的内容。我校的一位院系副书记说：这样的讲座非常及时，也非常必要，而这样高水平的讲座更是难得。而党委副书记李恒滨在听了樊老师的讲座后，对有关人员说，一些操作性很强的心理健康教育措施，从下学期开始就应该在新生中实施。
在人生的道路上，每一个人都会遇到大大小小的“心结”，心里有了“疙瘩”并不可怕，重要的是要学会调整，要有人会用专业的理论和技巧去帮助那些有“心结”的人，我校的心理健康教育已经走过了十几年的历程，但距离广大同学的要求还有差距，周玲副书记在接受媒体采访时说：我们希望通过这样的学术讲座来进一步推动我校的心理健康教育。这正是樊富珉教授为我校解开的一个“心结”。（作者：北方）
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