兰州大学召开本科教育教学审核评估整改工作动员部署会议

会议现场

12月26日下午，兰州大学召开教育教学审核评估整改工作动员部署会议。全体在兰校领导、党委常委出席会议，会议由校党委书记马小洁主持。

马小洁讲话

马小洁表示，要站在全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的高度，充分认识整改工作的重要性，按照既定的整改方案和任务分解，逐条逐项整改“销号”，确保整改工作取得实实在在的效果，整体推进学校人才自主培养和教育教学改革发展再上新台阶，以工作实效助力推进“在西北办好一流大学”。马小洁就推进审核评估整改工作提出三点要求：一是坚持高站位把握整改，牢牢把握立德树人目标导向。要认真学习领会党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，深刻认识和准确把握教育的政治属性、人民属性和战略属性，把整改工作作为一项重要的政治任务摆在突出位置抓紧抓好，跳出整改看教育教学、跳出教育教学看人才培养、跳出兰大看教育事业，以高度的责任感和使命感深刻认识审核评估整改工作的重要意义。二是严格高标准推进整改，系统集成推进教育教学改革。结合学校深化改革工作要求，从学校发展整体角度、用系统的思维谋划推进整改，既注重教育教学要素过程提质增效、着力完善体制机制固本强基，又注重前瞻性谋划长远发展、着力提升学校人才自主培养能力和培养质量。三是确保高效能落实整改，全面压实责任务求整改实效。各级党组织要切实扛起主体责任，各单位党政“一把手”要精心组织实施本单位整改工作，各基层党支部和党员要“起作用、做表率”，相关部门要健全目标考评机制，机关各部门要靠前站位，牵头的事情主动谋划、配合的工作积极思考，全校上下通力合作，高效推进审核评估整改工作。

杨勇平讲话

中国工程院院士、校长杨勇平指出，要以高度的责任感和使命感切实做好审核评估“后半篇文章”，以整改工作为契机，持续强化人才培养的中心地位和本科教育教学的核心地位，不断提升本科教育教学水平和人才培养质量。一是要深化思想认识，切实增强审核评估整改的思想政治行动自觉。始终把本科教育教学放在办学治校的基础地位和“双一流”建设的首要地位，狠抓本科教育教学不动摇，深层次调动全校各方面育人资源和力量，合力构建德智体美劳全面培养体系，更好地担负起“在西北办好一流大学”、培养拔尖创新人才的使命责任。二是要坚持问题导向，全力推动审核评估整改任务落细落实落地。进一步细化整改方案，明确整改目标、整改举措、责任单位、时限要求和责任人员，建立健全专项推进、定期通报、协同调度和“回头看”等工作机制，强化整改工作监督检查，稳步有序推进审核评估整改落实。三是要坚持标本兼治，不断完善拔尖创新人才全面培养体系。在整改过程中，更多地聚焦到产生问题的根源，举一反三、标本兼治，真正解决一些思想认识和体制机制层面的难题，形成“自觉、自省、自律、自查、自纠”的长效机制，更好地推动人才培养模式改革创新。

会上，副校长勾晓华回顾了审核评估主要工作和取得的成效，梳理了评估专家反馈的结论及意见建议，详细部署了整改方案和工作要求。她表示，要直面自评自建和专家评估考察过程中发现的主要问题，进一步统一思想认识，做好顶层设计，明确目标任务，从党的领导、顶层设计与支撑投入、质量保障能力、专业与课程建设、教师教学发展、学生成长六大方面提出明确的整改思路与实施路径，上下整体联动，压紧压实责任，强力推进审核评估整改工作取得实效。

学校教学指导委员会委员，各职能部门、直属单位主要负责人，各教学科研单位党政负责人，各教学单位分管教学工作的副院长、分管学生工作的副书记参加会议。