
大会背景
11月29日,甘肃省学位与研究生教育学会“弘扬教育家精神 争做‘四有’好导师”2025年新增列研究生指导教师岗前培训班在兰州大学举办。兰州大学副校长沙勇忠,甘肃省教育厅学位管理与研究生教育处处长姜言卿出席开幕式并致辞。开幕式由甘肃省学位与研究生教育学会理事长、兰州大学研究生院执行院长张浩力主持。

沙勇忠致辞
沙勇忠围绕“铸师魂、强能力、担使命、行责任”四个方面系统阐述了兰州大学近年来在导师队伍建设方面的理念与实践。他表示,在加快建设教育强国的关键时期,导师队伍的能力水平直接决定着研究生培养的质量,关系到国家学术科研创新体系的建设。希望广大导师以教育家精神为引领,学习优秀导师们的崇高品格,传承黄大年式教师团队的报国情怀,努力做一名让学生终身受益的好导师。

姜言卿讲话
姜言卿表示,近年来甘肃省紧抓国家振兴中西部高等教育机遇,通过“双一流”建设推动研究生教育高质量发展,各研究生培养单位已成为推动甘肃高质量发展的重要力量。希望全体新增列导师胸怀“国之大者”,立足“省之要者”,筑牢育人根基,恪守师道尊严,赋能学会成长,牢记使命担当,筑牢人才自主培养根基,努力打造西部高等教育新高地,为加快建设教育强省、谱写中国式现代化甘肃篇章作出新的更大贡献。

主题报告
大会报告阶段,兰州文理学院校长王顶明作“新时代研究生教育高质量发展的认识与思考”的主题报告,从“一条主线、两种结构、四个面向”等方面做了系统阐述。《学位与研究生教育》杂志社社长周文辉作“导师职责与和谐导学关系的构建”的主题报告,为构建和谐的导学关系提供了有效路径。苏州大学研究生院院长张进平作“新时代研究生导师队伍建设的思考”的主题报告,分享了加强新时代研究生导师队伍建设的实践经验。北京大学长聘副教授沈文钦作“导师如何指导研究生:理论与实证分析”的主题报告,系统分析了研究生导师的核心角色及新时代背景下研究生导师的职责、挑战与优化方向。南京大学汪雅霜教授作“研究生导师如何缓解学生的学业焦虑”的主题报告,以真实案例生动阐述了缓解学生学业焦虑的有效途径。

分论坛报告
在分论坛阶段,资源环境学院勾晓华教授、大气科学学院管晓丹教授、土木工程与力学学院王省哲教授、核科学与技术学院刘作业教授在理工农学组作报告,高等教育研究院包水梅教授、历史文化学院杨红伟教授、文学院王大桥教授、管理学院李志远副教授在人文社科组作报告,公共卫生学院刘兴荣教授、药学院胡芳弟教授、口腔医学院刘斌教授、大气科学学院陈思宇教授在医学组作报告。12位专家结合个人研究生培养经验,从政策导向、学术道德、岗位职责、导学关系、科研训练、交叉学科研究生培养、专业学位研究生培养等多角度为新增列导师作了介绍和分享。
此次论坛由甘肃省学位与研究生教育学会、兰州大学和西北师范大学主办,兰州大学研究生院、高等教育研究院承办。省内全体研究生培养单位的600余位新增列研究生指导教师参加培训。
据悉,自2019年以来,在甘肃省学位与研究生教育学会的指导下,我校已连续组织并承办了全省研究生教育管理人员和导师的培训活动,为全省研究生教育事业的发展注入了强大动力。

参会人员合影