9月7日，兰州大学党委理论学习中心组召开集中学习（扩大）会议，深入学习习近平党建思想。会议邀请北京师范大学中共党史党建研究院院长王炳林教授，作题为《学习贯彻习近平党建思想》的辅导报告。全体校领导、党委常委、校长助理，第一医院、第二医院党政主要负责人，各教学科研单位、职能部门、直属单位主要负责人参加会议。会议由校党委书记马小洁主持。
王炳林从习近平党建思想的内涵要义、体系结构、理论渊源和实践基础、理论品格等四个方面做了详细解读。他表示，习近平党建思想是坚持“两个结合”推进党的理论创新的重大成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，并以原创性贡献进一步丰富、发展了马克思主义建党学说。高等院校要充分发挥自身所长，深刻领会贯彻习近平党建思想的重大时代意义，组织开展体系化学理化研究阐释，推动学习贯彻习近平党建思想走深走实。
马小洁在总结时表示，习近平党建思想围绕建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题，提出了一系列管党治党、兴党强党的新理念新思想新战略，为深入推进新时代党的建设新的伟大工程提供了根本遵循和行动指南。他强调，学习贯彻习近平党建思想，是当前和今后一个时期学校的一项重要政治任务，全校上下要持续深化对习近平党建思想的学习领会，深刻把握“两个结合”的重大意义，以办学治校的实际行动回答好“强国建设、兰大何为”时代命题。一是铸牢政治忠诚，把准办学治校正确方向。对标党中央部署要求、对标教育强国建设战略，引导广大师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持将党的领导深深嵌入学校治理体系，进一步压实管党治党政治责任，把严的基调落到办学治校各环节。紧扣“在西北办好一流大学”使命任务，推动党员干部真抓实干，创造经得起检验的工作实绩。二是深化理论武装，感悟创新理论真理力量。立足“两个结合”的维度，把习近平党建思想同习近平总书记关于教育科技人才的重要论述贯通学习，持续增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，面向党员干部、师生、统战对象等分层分类开展学习，用好各类教育载体，推动理论武装全覆盖、见实效。发挥校内现有中共党史党建研究领域的平台、师资优势，加强学理化研究阐释，同时要进一步加强相关学科建设、培育理论骨干，为党的创新理论研究阐释积蓄人才力量。三是不忘初心、牢记使命，扛起为国育才神圣使命。牢固树立以人民为中心的发展思想，持续提升办学治校水平，主动担当起服务国家战略、赋能区域发展的社会责任。持之以恒走好新时代党的群众路线，用心用情回应师生急难愁盼，把党组织的温暖送到每一位师生身边。牢固树立大抓基层的鲜明导向，健全完善“三级联动”组织体系，不折不扣落实党中央决策部署和学校党委工作要求，以坚强基层组织保障为民办实事、为国育英才各项任务落地见效。四是坚持实干笃行，彰显办学兴校时代担当。以习近平党建思想为指导，落实立德树人根本任务，深入实施“七大行动”，把党的政治优势、组织优势、制度优势转化为学校发展动能。建强理论主课堂、实践大课堂、网络新课堂，完善全员全过程全方位全领域育人体系，培育学生综合素养。坚持“四个面向”，统筹有组织科研与自由探索，做强学科交叉平台，力争产出更多原创科研成果。主动对接甘肃发展需求，深化校地协同、产学研融合，释放学科人才优势，助力产业升级、生态保护与乡村振兴，以实干担当服务国家战略和西部高质量发展。
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