【治学大家谈】李公平教授:记忆点滴谈治学

日期: 2020-05-03 阅读: 来源: 关键词:

在战疫期间,收到严校长的邮件,希望能为“治学大家谈”写点文字。严校长的倡议非常好,我也从中获益良多,也应该尽自己的本分而为之。现就结合治学谈点自己难以忘却的点滴记忆和感受吧。

忆往昔,三十八年过去,弹指一挥间。上世纪八十年代初,刘兆远、许佰威、杨亚天三位老师在原现代理物系,不定期自发组织的非正式报告会,谈论各种问题,非常好,尽管那时我还是低年级学生,有些听起来还很朦胧,却让我的思想从此在天地间驰骋,认为现代物理学非常美,就像名曲那么悦耳,像油画那样典雅。洪忠悌老师,是我本科毕业论文的指导老师,指导我做加速器运行时辐射剂量和能谱测量。他很和蔼,毕业于北京大学,著过《粒子加速器原理》,这本书影响很大。洪老师教会了我如何查文献资料(那时系上也有资料室),规划实验,做实验,分析数据,写出规范的论文来。他特别强调规范。还告诉我写书的艰辛过程,那时还没有用到计算机。做本科毕业论文的经历使我初步感悟了如何做研究工作,如何做书面总结。杨保太老师和朴禹伯老师是我刚参加工作直接带我的两位老师。杨老师很慈祥和耐心,像亲人一样,教会我许多知识和经验。杨老师带我研制用于强流中子发生器的中频电源和中频供电高压直流稳压电源。杨老师说,要把整个电路、整个装置的结构图放在脑子里,调试时,遇到问题和现象才能快速地做出判断。这个基础对我后来从事其他研究工作启发和帮助也很大。把研究工作的整体装到脑子里,经常思考,过电影,才有可能产生灵感,意外听到高山流水。朴禹伯老师,毕业于北京大学,他是朝鲜族,会韩语、日语和英语。他总是把时间抓得很紧,也特别能吃苦。他带我做强流中子发生器束流传输和调试工作时,特别强调要做细做好实验记录,这样通过积累会发现有些现象是偶然现象,有些现象有一定的规律性,将来写总结、写文章时也方便。孔祥忠老师,我的硕士导师,他大学本科、研究生都毕业于兰州大学,是孔子的第七十四代后人,他的家风传递的是创造条件也要尽可能多接受教育,他的儿子现在已是一个大学的教授。孔老师的导师是王永昌先生,王先生创建了低本底实验室。低本底实验室是当时现物系有特色的实验室之一,主要从事快中子引起的活化截面测量研究,是中国核数据中心成员单位之一。我在孔老师指导下从事14MeV中子引起的活化截面测量研究。由于孔老师承接了包钢公司和中核404项目,他还开启了我从事核仪器仪表的研制工作。他工作稳健朴实,为人低调,中庸儒雅的风格也影响了我。刘正民老师,我的博士导师,毕业于清华大学,英语非常好。刘老师指导我从事质子非卢瑟福背散射截面测量和原子团簇相关实验研究。他讲一个问题,能用最简洁的语言讲解得很透彻,即便是前沿有争议的问题,也交代得清清楚楚,目前争议在哪,认识到什么程度,听他讲解是一种享受。当我试图去学他时,才深感不易,这一直是我学习努力的方向。这些尊敬的恩师们,还有其他兰大的老师们奠定了我的基础,启发了我的爱好,培养了我的科研素质和研究兴趣,他们教给我的思想方法和为人道理让我受益终身。受他们影响,那些年,经常是在回家的路上,突然有了好想法,马上返回到实验室;有时在家里,有了新想法,又立即回到实验室。那时候,晚上几乎都泡在实验室,经常是不知不觉就到了深夜。从实验室出来,现物系实验室院子的大门已经锁上,为了不惊扰门卫,就翻大门回家,而且还翻出了经验。一次和王家治老师到现场做实验,一连五天五夜,每天只睡三、四个小时,实验结束时俩人失控似的大笑......冬去春来,春夏秋冬。当春花谢尽,值得回忆的仍然是坚守奋斗的过程。

恰同学少年,风华正茂。大学生创新创业教育,国家很重视,学校很重视。我个人认为从本质上讲,这是大学教育的出发点,也是落脚点。多年来,我在这方面的一点积累,主要是指导大学生创新教育实践。在我们团队和实验室做过实践的学生有许多,如李叶洲、王光祺、孙叶磊、汤振兴、周龙、周毅等同学都取得过很好的成绩。这就是让他们充分参加课题研究,让他们感到书到用时方恨少,倒逼他们自主学习,同时在团队工作中培养他们开阔的心胸、大度、合作、助人、主动、刻苦的品质。如周毅同学刚升入二年级就进入实验室做课题,有些知识还没学,这没关系,让他边学边干,由于学习目的性强,学起来就快,还会带动其他课程的学习积极性。在此,我建议大学生应尽早进入老师们的课题组和实验室,我们团队和实验室随时对同学们开放,做科研实践,额外获得的益处是你意想不到的。大道无极,天道酬勤。如周毅同学在我们这里,获专利3件,发表SCI论文1篇,EI论文1篇,作为优秀“莙政学者”(注:“莙”字为上竹下君)代表去台湾新竹清华大学交流了一次,获甘肃省大学生“挑战杯”特等奖,全国大学生“挑战杯”二等奖,目前在新加坡国立大学读博士学位。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我年轻时走过弯路,犯过错,兰大的纯朴与宽厚、容忍与大度滋养了我,使我不断进步成长。我喜欢欣赏别人的优点,向他们学习。也认为每个人都有自己的个性,每个人身上都有自己的闪光点,都应该得到尊重,每个人都应被友善地对待。我尊重生命中遇到的每一位老师,每一个学生。我也一直认为人与人之间的爱,首先表现在互相尊重中,有了相互尊重的基础,相互学习,培养和发现自己的兴趣,珍惜时间,刻苦努力,自然会春华秋实。学校领导这几年也特别关心和支持核学发展,核学院也非常重视人才队伍建设、平台建设和团队建设,这些年学院引进选留了一批优秀的年轻人,一个人才济济,生动活泼的局面正在出现。作为核学院的一个老兵,甚感欣慰。核学院的明天一定会更好,兰州大学的明天一定会更好!

(作者简介:李公平,兰州大学核科学与技术学院教授,博导。甘肃省新能源协会副会长,核能与核技术专业委员会主任委员,民革兰州大学委员会主委,甘肃省政协委员。)

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编辑:孙盈
责任编辑:许文艳

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