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【抓整改 看变化之六十二】艺术学院抓学位点建设 促进学科发展

日期: 2014-01-17 点击: ...
   

  作为兰州大学的二级教学科研单位,艺术学院清醒地认识到,学科建设是影响和推动学院长远发展的重要的工作,关系到学院发展定位、人才培养质量和师资队伍建设,关系到学院广大教师个人成长,关系到兰州大学艺术学科的社会影响力,因此,学院学科建设也备受广大师生关注。而学位点建设既是学院学科建设的基础,又是学院学科建设发展的重要标志,学院师生更是翘首企盼。
党的群众路线教育实践活动开展以来,艺术学院领导班子认真研究学院学科发展现状,分析学科发展困局,找准学科发展着力点。在全面推进教师队伍提升与引进;深入开展教学改革,提升教学质量;促进科研工作快速、稳步发展;大力加强实验室建设的同时,将突破点定位在学位点申报与建设工作上来,希望通过一次成功的申报工作,激励士气,凝心聚力,进一步推进学院学科建设上层次,上水平。学院领导班子将学位点申报工作作为学院整改落实“台账”中最重要的一项,对全院师生做出了郑重承诺。

  学院领导班子统一认识,齐心协力,认真谋划,汇聚学院骨干力量,确定了以院长为组长的学位点申报工作小组,在学校学位点申报工作尚未布置之前,开始了学院学科点申报领域、培养定位等各项工作的调研和讨论,提前着手,未雨绸缪。学院内部先后10余次组织教师和学术骨干进行专题研讨,并就申报工作中相关问题与难点积极咨询学校职能部门、兄弟院校及国家艺术学科学位点审批专家组专家,做好了扎实的前期准备工作。学校专业学位点申报工作开始后,学院再次以学习文件、走访调研、专题研究等形式,围绕国务院学位办关于《增列硕士专业学位授权点基本条件》和学校的有关精神,就专业硕士的人才需求、培养目标、学科定位、培养方案、学科特色及办学优势等进行反复论证,凝练学科领域、确定培养目标。在此基础上,组织力量加班加点,撰写并反复修改艺术专业硕士授权点申报书。

  在学校的热情关怀和职能部门的耐心指导下,学院的艺术专业硕士申报工作顺利通过了学校专家组的公开答辩,并在学校的申报学位评定委员会获得通过,学院以真抓实干的精神又一次破解了困扰学院发展的一项难题。

    文:
    图:
    编辑:法伊莎
    来源: 艺术学院
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