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贺德衍:加快推进“双一流”建设,切实落实立德树人根本任务

日期: 2017-05-18 点击: ...
   

(校长助理 贺德衍)

  全国高校思想政治工作会议是一个里程碑式的会议,习近平总书记的重要讲话是一篇纲领性文件,不但对加强和改进高校思想政治工作起到巨大推动作用,而且对我们如何建设具有“中国特色、世界水平”的一流大学、一流学科具有重要的指导意义。

  立德树人是高等教育的根本任务。习近平总书记重要讲话明确指出我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。明确提出我国高等教育要为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。明确强调高校立身之本在于立德树人,只有培养出一流人才的高校,才能够成为世界一流大学。作为一名身兼学校管理和人才培养职责的高校人,深受教育和鼓舞,深感责任重大。时刻坚持立德树人,努力完成好总书记所提出的“四个服务”,竭力培养德才兼备、全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人是我们的根本任务,也是“双一流”建设的核心。

  教育部、财政部、国家发展改革委员会联合印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》在说明确定一流大学遴选条件时提出,应充分考量人才培养质量,强调建设高校应有高质量的本科生教育和研究生教育,人才培养质量得到社会高度认可;要求高校在制定建设方案时,以人才培养为核心,优化学科建设结构和布局,资源配置、政策导向体现人才培养的核心地位;在绩效评价中,根据人才培养质量、办学水平特色等评价结果,动态调整支持力度。目的就是要通过“双一流”建设,推动立德树人这一根本任务真正得到落实,并有实质性的转变和大幅度的提升。

  兰州大学在人才培养方面曾经有过辉煌的成就,也形成了优良的传统,人才培养的质量也曾经在社会上得到了广泛认可和充分肯定,但这些基本上都是在上个世纪八、九十年代取得的。进入新世纪,特别是近年来,随着经济的发展和社会的进步,人们的观念发生了巨大的变化,高考招生制度改革、研究生推免政策改革等对于地处西部经济欠发达地区的我校生源质量和结构带来了极大的冲击,而且,社会对人才的评判标准也在不断变化。因此,我们必须更新理念,在继承和发扬我校在人才培养方面优良传统的基础上,创新性地制定好“双一流”建设方案,提出切实可行的措施,努力提高人才培养的质量。

  首先要明确人才培养的目标就是要培养出一流的人才,培育德才兼备、全面发展的人才。因此,我们在制定一流大学建设人才培养方案时,不但要继承重视知识教育的优良传统,而且更要体现围绕学生、关照学生、服务学生的理念。要求教师在传授知识、解疑释惑中不断给学生以思想启迪和文化滋养,培养学生知行合一、崇德尚能的思想道德素质。教育引导学生正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识中国国情,培养学生的家国情怀;教育引导学生坚定“四个自信”,牢固树立为远大理想和共同理想而奋斗的信念和信心;教育引导学生正确认识时代责任和历史使命,用中国梦激扬青春梦,点亮理想的灯、照亮前行的路,激励学生做奋进者、开拓者;教育引导学生正确认识远大抱负和脚踏实地,把远大抱负落实到实际行动中,让勤奋学习成为青春飞扬的动力,让增长本领成为青春搏击的力量。

  其次是要提出切实可行的措施,充分发挥所有课堂的育人功能,全力提高教师的教育教学能力和水平。要强化教师的师德师风建设,严格按照习近平总书记提出的“四个统一”要求,使全体教师能够更好地担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要深化教学内容和课程体系改革,注重以学科前沿、产业和技术最新发展推动教学内容改革。完善教师考核评价机制,引导教师把主要精力用在人才培养上,正确处理教学和科研的关系,努力培养创新性人才。

  总之,我们在制定一流大学建设方案时,一定要以高质量的人才培养为核心,提出切实可行的措施。通过建设方案的实施,全力推动立德树人这一根本任务真正得到落实。

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编辑:李赛
来源:新闻中心
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