中国共产党兰州大学第八次代表大会简报(第9期)

日期: 2007-09-18 点击: ...
   

中国共产党兰州大学第八次代表大会

简 报

    9   


   党委宣传部主办                              2007年9月13日
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我校第八次党代表大会即将召开

 

  根据中组部、教育部党组和甘肃省委有关指示和批示精神,经2007823党委常委会议研究决定,2007916-18日在逸夫科学馆召开中国共产党兰州大学第八次代表大会。主会场设在科学馆报告厅,分组会场设在科学馆各会议室。

大会预备会议于916下午3:00在主会场举行,主要议程是:听取大会筹备情况的汇报,审议通过代表资格审查报告,审议通过大会领导机构和议程。

917上午8:30在主会场举行开幕式、召开第一次大会。

260名代表分为9个代表组。为开好这次大会,将邀请有关同志列席。同时,大会还将邀请有关同志出席大会开幕式。

 

大会背景

中国共产党兰州大学第八次代表大会,是在党的十七大即将胜利召开,学校改革与发展取得显著成就,同时面临新的机遇与挑战的形势下召开的一次重要会议。

 

大会主题

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,动员全校共产党员和师生员工,继续解放思想,抢抓机遇,加快发展,构建和谐,努力开创建设高水平研究型大学的新局面。

 

大会任务:

回顾总结我校第七次党代会以来的主要工作,明确未来五年的奋斗目标和工作任务,选举中共兰州大学第八届委员会和纪律检查委员会。

 

我校未来五年建设发展机遇

历史经验表明,发展总是伴随着机遇。纵观我校近百年历程,机遇在推动学校建设发展方面发挥了关键作用。本世纪头20年,是我们必须紧紧抓住并且可以大有作为的战略机遇期;今后五年,更是我校建设高水平研究型大学至关重要的发展期。

全面建设小康社会为我校的发展提供了广阔的空间。面对日趋激烈的国际竞争,中央提出了全面建设小康社会的总体目标,提出了科学发展、构建和谐社会、建设创新型国家的战略构想,实施了科教兴国、人才强国的治国方略。教育发展水平和科技创新能力日益成为国家发展的决定性因素,高等教育肩负着越来越重要的历史责任。兰州大学伴随国家发展而日益壮大,国家的需要为我们提供了更多的发展机遇。我们要自觉地融入到国家整体发展战略中,在服务国家需要中加快自身发展。

西部大开发战略的实施为我校的发展提供了宽广的舞台。西部大开发是国家为实现区域经济协调发展而长期坚持的重大战略。甘肃省第十一次党代会提出要进一步推进经济增长方式转变,实施工业强省战略,努力实现全省经济社会又好又快发展。西部是我们繁衍生息、发展壮大的根基,作为国家布局在西部的重点综合性大学,我们必须担负起应有的历史使命,紧密结合西部经济社会发展的需要,奋发有为,在贡献中求得更大发展。

社会对优质高等教育资源的巨大需求和建设高水平大学的国家目标为我校的发展提供了强大的推动力。随着经济结构的深刻变革和经济增长方式的转变,经济社会发展对高层次创造性人才的需求越来越迫切。同时,社会主义初级阶段的国情,决定了优质高等教育资源的相对匮乏与人民群众的强烈需求之间的矛盾将在相当一个时期内存在,国家集中财力办高水平大学的局面短期内不会改变。社会的巨大需求、国家的投入必将为我校的发展提供强大的推动力。

近百年的历史积淀为我校的发展提供了良好的现实条件。经过近百年的建设和发展,一代代兰大人扎根西北,不屈不挠,顽强拼搏,积淀了“艰苦奋斗、自强不息、争创一流”的兰大精神,形成了“勤奋、求实、进取”的兰大学风,凝结了“自强不息,独树一帜”的兰大校训,显示了与众不同的办学特色和追求卓越的办学理念。在现阶段,我校的学术水平不断提升,综合实力明显提高,国内外影响日益扩大,自我发展能力显著增强,呈现出人心思进、抢抓机遇、加快发展的强劲势头,为又好又快发展奠定了良好的现实基础。

 

我校未来五年建设发展阶段性特征

准确把握高等教育现阶段的基本特征,是科学制定我校今后五年发展目标和政策的依据。经过近些年来的快速发展,我国高等教育和我校各项事业发展总体上呈现出这样一些重要的阶段性特征:一是中国高等教育发展的内涵有了重大调整,已从规模扩大转到提高质量和优化结构上。“巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展” 是今后一个时期中国高等教育发展的指导方针,管理、质量、特色是今后一个时期中国高等教育发展的主题。这也是我校建设与发展的指导方针和主题。我们肩负的责任更重。在以往工作的基础上,我们将更加注重质量和效益的提高,更加注重管理水平的提升和办学特色的形成。二是中国高等教育在探索实践了教学型大学、教学研究型大学发展阶段后,通过“211工程”和“985工程”的实施,一批高水平研究型大学迅速成长并逐渐成型。国家对研究型大学寄予厚望,最近又发布了《教育部关于加快研究型大学建设,增强高等学校自主创新能力的若干意见》,提出了更高、更明确的建设要求。经过两期“211工程”和“985工程”建设,我校研究型大学的建设取得了新的进展,但从培养拔尖创新人才、自主创新、培育和发展先进的创新文化、为社会提供强大有效的服务、逐步建立现代大学制度等根本任务方面来看,仍需要进一步夯实基础,奋力增强核心竞争力。三是中国高等教育在经过大发展之后,层次结构日趋分明,发展走向更加清晰。我校进入了中国高等教育的第一方阵,但在获取办学资源、争取高端人才、吸引优秀生源等方面承受的压力越来越大,面临的竞争更加激烈。要在竞争中立于不败之地,持续强劲地发展,我们还要坚持不懈地做出更大的努力。

在建设高水平研究型大学的进程中,我们的思想在不断解放,视野在不断开拓,认识在不断深化,但还存在着对高等教育发展的态势认识模糊,忧患意识、危机意识不强,对如何建设高水平研究型大学思考不够、研究不深的问题。在推进党的建设伟大工程的工作中,我们的各项制度在不断完善,党组织的执政能力在不断增强,党员的思想政治素养在不断提高,但还存在着一些基层党组织的战斗堡垒作用不强,一些党员的先锋模范作用不够突出,一些党员干部精神状态、工作作风与形势要求不相适应的问题。在实施人才强校战略中,我们的队伍建设有了长足的发展,队伍的数量有所增加,质量有所提高,学历结构、年龄结构、职称结构渐趋合理,但与建设高水平研究型大学的要求相比,专业技术队伍还存在着数量不足、高层次人才缺乏的差距,引进高层次人才困难的局面还未根本改观,优秀团队的数量还太少,技术支撑队伍的建设相对缓慢,管理干部队伍和服务保障队伍建设力度不够,管理水平和效益有待进一步提升。在人才培养方面,我们有几十年积累的丰富经验和优良传统,有长期形成的系统的管理制度和有效措施,有鲜明的办学定位和办学特色以及严格的质量保障机制,但在创新性人才的培养上,从观念、模式、方法、机制到课程体系,还需要进一步探索和完善。在学科建设上,我们取得了新的进展,并逐步形成了有效的学科建设原则和思路,一批学科在国内外有了较强的学术影响力,但在国内外有很强竞争实力的学科数量不多,学科间发展还不平衡、不协调,哲学社会科学和医学学科建设有待进一步加强,学科的综合优势有待进一步发挥。在科学研究上,我们在保持基础研究优势的同时,应用研究、技术研究也取得了较大的进展,但对经济社会产生重大影响的标志性科研成果少,科技创新和社会服务能力还不强,科研成果转化缺乏明显成效。在条件建设方面,我们的校园面积和校舍面积迅速扩大,仪器设备、文献信息资源数量增多,水平大幅提升,在学校的快速发展中发挥了重要的支撑和保障作用,但校园规划还不尽科学合理,房屋资源、仪器设备和文献信息资源的使用效能还需进一步提高,管理机制尚不完善,管理环节仍有缺失。两所医院的水平在甘肃名列前茅,但从人民群众日益增长的医疗卫生需求看,建设和发展的任务依然十分繁重。

综上所述,我们目前总体上处于一个固本强基、重点突破、质量提高、内涵发展、特色强校,并开始向全面实现高水平研究型大学目标持续迈进的关键阶段。

面对新的形势,站在新的起点上,我们要居安思危,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,以良好的精神面貌,应对挑战,克服困难,抢抓机遇,勇敢地肩负起历史赋予我们的神圣使命。

 

 

我校未来五年奋斗目标

立足当前,着眼长远,今后五年我校的奋斗目标是:以学科建设为龙头、以教学科研为中心、以队伍建设为重点、以深化改革为动力、以党建创新为保障,坚持走内涵发展、特色强校之路,抢抓机遇、加快发展、提高质量,完成“十一五”规划的各项任务,基本实现把我校建设成为多学科协调发展的综合性、研究型、国际知名高水平大学的奋斗目标。

 

我校未来五年任务与措施

为实现建设高水平研究型大学的宏伟目标,到2012年,学校建设的主要任务和措施是:

优化学科布局结构,提高学科建设水平。坚定不移地遵循“强固重点,集成优势,发挥特色,鼓励交叉,突出创新,协调发展”的学科建设思路,实施国家地方需求与科学发展需求双向互动策略,建成结构合理、特色鲜明、协调发展的学科体系。分层建设、梯度推进,统筹协调学科群、学科点的发展,加大学科方向的选择和调整力度。强固现有国家重点学科和传统优势基础学科,扶持已有一定基础、国家和社会发展急需的新兴学科和特色学科。在政策和资源配置方面给予较大的倾斜,大力加强医学和药学学科领域的建设,加大对哲学社会科学的支持力度。促进学科交叉融合、协调发展,提高学科建设的总体水平。确保国家重点学科数量稳中有增,一级学科博士点增加4个,二级学科博士点增加12个。

大力实施人才强校战略,全面推进人才队伍建设。继续完善、深入实施“萃英人才建设计划”,校院所三级各尽其责,形成合力,建设一支数量充足、质量优良、结构合理、发展协调,适应高水平研究型大学建设需要的人才队伍。以学科发展为导向,以高层次人才为重点,狠抓教师队伍建设。立足培养,着力引进,进一步汇聚学术带头人,扩大青年学术骨干的规模。要更加注重和促进优秀团队的培育、形成和引进。加大人员培训、进修的力度,提高人才队伍的整体水平。适应学校建设需要,加强技术支撑队伍建设,培育技术尖子。深化人事制度改革,建立健全激励与约束机制,营造有利于人才成长和干事创业的宽松环境,促进教师队伍、管理干部队伍、技术支撑和服务保障队伍的协调发展。专任教师和科研人员编制数超过2500人,其中50%以上具有博士学位。新增院士1-3人,杰出青年基金获得者10人,长江学者特聘教授5人。

全面提高人才培养质量,努力造就高素质创新人才。稳定基本办学规模,提高教育教学质量,构建理念先进、组织合理、管理科学、质量优良的创新型人才培养体系。完善“以本科生教育为基础,研究生教育为重点,按需求发展继续教育”的办学格局。深入实施质量工程,探索完善创新性人才培养体系。按通识教育加专才教育的培养模式,深化教育教学改革,修订完善课程设置,改进创新教学方式。加强教风和学风建设,全面提高人才培养质量。重点加强国家级教学名师、精品课程、教学成果奖的培育,发挥好国家级人才培养基地的示范与幅射作用。全面实施“研究生创新教育工程”,积极稳妥地推进研究生培养机制改革,完善学位与研究生教育的质量保障体系,着力提高研究生的研究素质和创新能力。进一步发展网络教育和继续教育。在校研究生与本科生学生总数控制在30000人以内,研究生与本科生比例达到1:2左右。

融入国家创新体系建设,提高自主创新和服务地方能力。坚持“顶天”、“立地”,瞄准国家目标和地方需求,形成基础研究、应用研究和科技开发相互促进、协调发展的格局。承担一批国家重大、重点研究项目,产出一批具有显示度的标志性成果。调整科研政策,优化资源配置,重视方法创新,激发创新活力。加强重点科研基地建设,组建创新科研团队,提高科研竞争力。瞄准国家目标,强化组织申报工作,争取重大项目。进一步加强与地方和企业的联系与合作,强化应用研究,更加自觉地服务地方经济社会发展。主动争取承担国防军工项目,拓展为国防建设服务的广度和深度。自筹资金,加大对哲学社会科学、医学科研工作的培育与支持力度。有重点地扶植科技开发项目,积极推动研发成果的孵化转化工作,力争形成有较大经济效益的产业化成果。科研经费总量年增长15%以上,力争2012年总量达到3亿元;发表SCI论文总数保持在全国高校前列;主持“973”等国家重大项目3项以上,在国家自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖获取数量上力争新突破;新增国家重点实验室1个、教育部人文社会科学重点研究基地1个。

加强对外交流与合作,提高国际知名度和影响力。建立更加广泛密切的对外学术交流与合作关系,形成全方位开放式的办学格局,提高我校在国内外的竞争力和影响力。进一步加强与国内外一流大学的交流合作,争取更多的国际合作项目,承办更多的国际国内高层次学术会议。积极推进实质性合作,提高合作的水平和质量。拓展人才培养的国际化渠道,认真实施“中外联合培养师资博士生项目”,培养具有国际视野的高水平创新型人才。继续加强引智工作,充分利用国内外优质办学资源,提高办学质量。积极改善留学生学习生活条件,提升教育水平和层次,扩大留学生教育规模,确保在现有基础上翻一番。进一步推进对外汉语教学工作。

进一步加快基本建设步伐,继续改善办学条件。建立功能更加完善、布局更加合理、环境更加优美,适应学校发展需要的基础设施和公共服务体系。科学规划,合理布局,加大基础设施改造建设力度,建设人文化、园林化、现代化的校园。积极争取省、部相关政策和资源,支持第一医院、第二医院的建设和发展。加强校园环境整治美化工作,改善师生员工的学习、工作和生活环境。大力推进校园网络基础设施和应用平台建设,积极构建数字化校园。积极争取建设教职工住宅,推进房改工作健康发展,并通过其它途径和措施逐步解决教职工住房问题。

深化校内管理体制改革,努力提高管理效益。继续探索经济欠发达地区建设高水平研究型大学的思路与措施,加强基层学术组织建设,完善校--所三级管理体制与运行机制,积极探索并逐步建立与现代大学制度相适应的治理结构。努力构建体现时代性、把握规律性、富于创造性的党建和思想政治管理体制、工作机制。健全多校区办学的运行机制,提高管理水平。理顺医学管理体制,加强对第一医院、第二医院的管理,将两所医院建成集医疗、教学、科研、保健为一体的综合性、研究型、创新型的国内先进的医学中心。继续实行“统一领导、一级核算、分级管理”的财务管理体制,建立以校长经济责任制为核心的多层次经济责任制。坚持服务师生方向,深化后勤改革,进一步理顺体制、完善机制,切实提高服务质量和水平。积极推进出版单位的改革工作,逐步实现社会效益和经济效益的有机统一。加快校办产业改制步伐,建立新型的高校产业管理体制。建设节约型校园,降低办学成本,提高办学效益。 

大力加强党建和思想政治工作

为建设高水平研究型大学

提供坚强有力的保证

 

在经济欠发达地区建设高水平研究型大学,是一项十分艰巨的历史任务,要求我们坚定不移地加强党的建设,改善党的领导,为学校的建设和发展提供坚强的思想政治和组织保证。

(一)深入学习贯彻科学发展观,努力提高全体党员的思想政治素质

加强党的建设必须始终把思想政治建设放在首位。党的十六大以来,党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,提出了科学发展观。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观对于我校建设高水平研究型大学、推进学校各项事业发展具有决定性意义。我们要把组织全校党员特别是党员领导干部深入学习和实践科学发展观作为党的思想建设的头等大事来抓,认真学习贯彻党的十七大精神,坚持用发展着的马克思主义武装头脑、指导实践。

坚持校院两级中心组学习制度,建立健全集中学习和个人自学相结合、培训和研讨相结合的理论学习机制。加强党校、基层党组织、思想政治理论课以及校内其他各类思想文化阵地建设,发挥哲学社会科学学科优势,加强党建和思想政治工作研究,不断推出高质量的理论研究成果。探索新思路、新途径、新举措,努力提高理论学习的针对性、实效性。坚持理论联系实际,把学习贯彻科学发展观与加快兰州大学的发展结合起来,把全校师生员工的思想统一到建设高水平研究型大学的宏伟目标上来。

(二)建立健全先进性建设的长效机制,增强党组织的凝聚力和战斗力

进一步健全民主集中制,强化党委全委会作用,坚持常委会向全委会报告工作的制度。切实加强党委对学校工作的领导,完善党委领导下的校长负责制,保障校长依法独立负责地开展工作,巩固发展党政分工合作、团结协调的良好局面。进一步推进党务公开,健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见、重大决策实施情况督查反馈等制度。严格执行中层党组织工作条例、学院党政联席会议制度,促进党务工作与行政工作的有机结合,充分发挥中层党组织的政治核心作用。适应新的形势,合理调整党支部的设置,改进活动内容和方式,花大力气夯实党的建设的基础,充分发挥战斗堡垒作用。高度重视和切实做好在学生和中青年教师中发展党员的工作,努力把优秀分子吸引到党内来,不断壮大党的队伍。巩固先进性教育活动成果,健全永葆党员先进性的长效机制,进一步加强党员管理,充分发挥党员在建设高水平研究型大学进程中的模范带头作用。

(三)着力建设高素质的干部队伍,提高领导学校改革建设发展的能力

坚持任人唯贤、德才兼备的原则,树立正确的用人导向。推进干部人事制度改革,健全领导干部竞争上岗、职务任期、任职交流和轮岗交流制度。继续加强后备干部队伍建设,关心年轻干部的成长,强化干部培训,着力提高干部队伍的整体素质和工作能力。强化对干部决策目标、执行责任、作风形象的考核监督,健全干部监督管理机制。按照“政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协调”的要求,加强各级领导班子建设,不断提高驾驭学校改革建设发展的能力。

(四)深入推进党风廉政建设,树立求真务实、清正廉洁的良好形象

认真贯彻“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,大力倡导和践行“八个方面良好风气”,不断增强忧患意识、公仆意识、节俭意识。牢固树立解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风。弘扬理论联系实际的学风。坚持求真务实、真抓实干的工作作风。坚持群众路线,落实领导干部联系基层、联系群众的制度,改善领导作风。更加积极地推进机关作风建设,增强服务意识,提高服务水平。

从严治党,不断加强党风廉政建设与反腐败工作。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的战略方针,全面推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设。认真抓好领导干部廉洁自律、查办案件、纠正损害广大群众利益的不正之风等工作。严格执行重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用的集体决策制度。加大对基建、采购、财务、招生、收费、招标投标等的监督力度,切实落实党风廉政建设责任制,不断拓展从源头防治腐败的工作领域。加强党风廉政教育,推动廉政文化进校园、进师生员工头脑,筑牢拒腐防变的思想道德防线。严明党的纪律,推进教育、医疗行业纠风工作,坚决查处违法违纪案件。

(五)育人为本,德育为先,切实加强思想政治工作

深入持久地开展实践社会主义荣辱观的活动,努力增强思想政治工作的主动性、针对性和实效性。狠抓师德师风建设,坚持教书育人、为人师表。认真贯彻实施中央16号文件和我校《关于加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,以大学生全面发展为目标,深入推进大学生素质教育。发挥好思想政治理论课教育主渠道作用,筑牢党团组织、社团活动、网络空间主阵地,完善学生思想政治教育工作格局。全员育人、全过程育人、全方位育人,培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

(六)凝聚各方力量,激发师生员工的积极性,构建和谐兰大

和谐凝聚力量,和谐成就伟业。构建和谐兰大,建设高水平大学,是我们全体兰大人的共同事业,必须充分调动发挥广大师生员工的主动性、积极性和创造性,凝聚各方智慧和力量。一切有利于学校建设和发展的劳动、知识、人才、创造都要得到尊重,得到支持,得到爱护,得到褒奖。要坚持民主办学、依法治校,通过深化校务公开等措施,保障和维护教职工的知情权和监督权,不断提高决策的科学化、民主化水平。全心全意依靠师生员工办学,积极创造条件,畅通教职工参与学校重大决策的渠道,充分发挥民主党派、党外人士、工会、共青团、学生组织、离退休人员的作用,激发广大师生员工的主人翁责任意识。妥善处理和化解各种矛盾,进一步落实安全责任制,维护校园秩序,确保师生员工的生命财产安全。进一步美化校园,完善各项保障与服务设施,为师生员工营造优美、文明的校园环境。坚持以人为本,暖人心,聚人气,关心师生员工的学习、工作和生活,积极解决他们的实际困难;努力提高教职工的待遇,激发他们的爱校热情和强校激情。继承优良的办学传统,大力弘扬兰大精神,加强校园文化建设,广泛开展丰富多彩、生动活泼的精神文明创建活动,不断满足师生日益增长的精神生活需求。办好100周年校庆活动,展示辉煌成就,增强广大师生员工的自豪感、归属感。制定规划,抓好落实,构建“和衷共济、内和外顺、协调发展”的和谐兰大,精心营造“教职工安居乐业、学生健康成长成才”的环境氛围,把兰州大学建设成我们美好的精神家园,引导师生员工把智慧和力量凝聚到高水平研究型大学建设上来,努力创造无愧于人生、无愧于学校、无愧于时代的崭新业绩!

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编辑:李志强
来源: 宣传部
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